Mais um ano letivo iniciou. Este ano, a nossa turma, integra 20 alunos, 4 deles frequentam pela primeira vez.
Depois da receção aos novos amigos, ajudamos na sua melhor integração. Apresentamos-lhes os vários espaços do Jardim de Infância e sua dinâmica. Organizamos a sala e negociamos regras para o bom funcionamento da rotina diária.
Fizemos uma árvore com todos os amiguinhos da sala.
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| Cada criança carimbou a sua mão com tinta, contornou, picotou, colou a fotografia e colou na árvore. |
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| Utilizamos para o tronco e ervas, carimbagem de tinta com esponja. |
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| Depois de pronta, colocamos na porta da entrada da nossa sala. Sala 1 /Turma A |
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| Para guardar os nossos lápis pedimos a colaboração dos nossos pais. Reutilizaram uma embalagem de leite e com muita criatividade e imaginação transformaram-na num lindo porta - lápis . (Atividade de articulação com a família) |
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| O OUTONO chegou. Fomos à descoberta do outono na Natureza. |
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| Observamos as videiras, os campos de milho, os castanheiros, figueiras e outras árvores de fruto |
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| Recolhemos vários frutos e folhas de Outono. |
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| Domínio da matemática - Formação de conjuntos Trouxemos também frutos de outono de casa. Depois de os classificar, fizemos grupos de frutos iguais.  |
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Registamos o resultado numa cartolina.
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 Expressão Plástica Fizemos lindas colagens com as folhas que recolhemos. |
Carimbagem de folhas com tintas para a decoração
do painel de Outono.
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| Linguagem Oral e Expressão Dramática Ouvimos várias vezes a história «A Folhinha amarela» Fizemos os fantoches e recontamos a história várias vezes utilizando a fantocheira.  |
(cantamos várias vezes esta canção adaptada)
Lá vai uma, lá vão duas,
Três folhinhas a voar..
É o Outono, É o Outono,
Que com ele as quer levar,
No Outono, vem o frio,
E com ele os casaquinhos,
Os meninos cá na Escola,
Andam sempre bem quentinhos... |
| Painel de outono (Trabalho coletivo ) |
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