O PALHAÇO ALEGRIA

CONTO REDONDO EM ARTICULAÇÃO COM A FAMÍLIA. ( Turma A)

A história do palhaço alegria é um projeto que a turma A, tem vivido desde o Carnaval. Teve origem na sala de atividades, com o início da história ...Era uma vez um Palhaço.. e continuou em casa com a colaboração da família das crianças finalistas.

Com este projeto, têm sido trabalhadas as áreas de conteúdo de acordo com as orientações curriculares: expressão e comunicação, desenvolvimento pessoal e social e conhecimento do mundo.
Terminada a história, chegou-se à conclusão em diálogo de grupo que era preciso ilustrá-la. Os ilustradores foram as  crianças finalistas que desenharam cada parte da história. Cada ilustração,  ia a votação de grande grupo, para escolherem a ilustração que mais gostavam.

Ilustração da história.
Eleição da ilustração.
                                                    
    O PALHAÇO ALEGRIA

Era uma vez um palhaço, que tinha muitas qualidades e sabia fazer tudo o que realmente os palhaços sabem fazer. Porém, sentia-se muito triste, pois gostava de entrar num circo e animar as crianças que lá entravam para o visitar, este sim, era o sonho mais importante que ele queria realizar na sua vida. (Dinis)
O Palhaço Alegria.
Certo dia, o circo chegou à cidade. O nosso palhaço quando soube não cabia em si de contente. Finalmente, poderia estar num circo como sempre sonhara. Acontece que o palhaço desse circo estava já velhinho, e nessa tarde estava muito cansado, sem forças para animar as crianças. Depressa chegou a notícia que o circo precisava de um palhaço. (Ana Caldas)

O circo chegou à cidade.
O Palhaço Alegria (tinha escolhido esse nome porque todas as crianças ficavam muito alegres com as suas brincadeiras), ficou muito entusiasmado com esta notícia e mal podia esperar pelo dia seguinte para se candidatar ao lugar de palhaço. Quando chegou ao circo ficou admirado com o número de palhaços que se apresentaram para o lugar. Ficou um pouco triste porque não sabia se iria ser escolhido. Ao ver tantos candidatos o dono do circo decidiu fazer um espetáculo onde as crianças da cidade iriam escolher o novo palhaço. (Beatriz)


Apareceram vários candidatos a palhaços.
Finalmente chegou o dia tão esperado por todos, após alguns espetáculos o palhaço Alegria começou a ficar um pouco triste, pois os seus colegas eram bons no que estavam a fazer, mas ele pensou: -Eu também posso ser como eles, pois o amor que sinto pelas crianças é maior que o medo, basta dar o meu melhor, sei que vou conseguir. (Daniela)


O palhaço ficou triste.
Foi então que chegou a vez do palhaço Alegria. No início, um pouco nervoso, mas logo se deixou de nervosismos e pôs à prova o seu talento. Não podia ter corrido melhor o seu espetáculo. Todas as crianças o adoraram e, logo se reparou que de todos, o palhaço Alegria era aquele que mais aplausos e gargalhadas conseguiu arrancar daquelas crianças. (Francisca Daniela)

Os meninos estavam a bater muitas palmas.
No entanto, a decisão estava nas mãos do dono do circo. Após todas as atrações dos palhaços a concurso, estes encontravam-se ansiosos nos bastidores. Entretanto as crianças deliciavam-se com os restantes números apresentados no espetáculo desse dia. O leão «Cintra» era bastante habilidoso, ele saltava entre aros em chamas sem medo nenhum. A catatua Albuquerque fez um show fenomenal, conseguiu andar de bicicleta em cima de um arame. (Lara Pacheco)

O Leão Cintra.
Para além disso também tiveram os macacos a jogar a bola, a andar de bicicleta, etc.… As crianças ficaram admiradas, pois não sabiam que aqueles animais conseguiam fazer tantas habilidades, mas sempre a pedirem que o Palhaço Alegria voltasse. (Leonardo)


A atuação dos macacos.
Finamente chegou a decisão. O palhaço Alegria estava tão nervoso que já nem conseguia ouvir as crianças chamarem por si. Até que o dono do circo lhe disse que tinha ficado com o lugar. A alegria era tanta que desatou a fazer palhaçadas e mal podia esperar pela sua estreia num circo de verdade. (Miguel Castro)

O dono do circo.
No dia seguinte, o palhaço alegria estava muito entusiasmado com o primeiro dia em que ia ser um palhaço de verdade no circo da cidade. A plateia do circo naquela noite estava cheia como nunca e o palhaço Alegria sentiu-se feliz ao ver que as suas piadas e os seus malabarismos deixavam as crianças muito felizes. (Paulo Cunha).


As crianças adoraram as brincadeiras do Palhaço Alegria.
Todos os sonhos do palhaço alegria estavam concretizados… bem, todos não. Desde pequeno que o palhaço Alegria tinha o sonho de ir a um lugar onde se dizia que as crianças eram mais felizes que nunca. Esse lugar encantado chamava-se Jardim Campo da Vinha. (Rui Bento)

Sim, o Jardim de Infância Campo da Vinha, era o próximo lugar que o Palhaço Alegria sonhava em visitar e poder fazer sorrir todas as crianças. O palhaço Alegria ia fazer de tudo, só para ver sorrir todas as crianças do mundo, quanto mais pensava mais vontade tinha em visitar os meninos do jardim de Infância Campo da Vinha. (Francisco Mota).  

    Depois de tanto pensar, eis que chegou dia. O Palhaço Alegria, ao passear pelas ruas, ouviu uma voz que chamava pelo seu nome. Então, como ele não sabia de onde vinha, pôs-se a escutar e a observar de onde vinha, era do jardim de Infância Campo da Vinha. O Palhaço Alegria aproximou-se. Quem chamava pelo seu nome, era a educadora Margarida, que o convidou a entrar e alegrar todas as crianças, Educadoras e Assistentes que lá trabalhavam. Os sorrisos eram tantos que o palhaço alegria com mais alegria ficava. (Susana)

O palhaço também foi ao Jardim de Infância Campo da Vinha.
Com alegria mas também com medo. Medo de não conseguir fazer rir aquelas crianças. Mas pensou, pensou e disse: - Eu sou um bom palhaço e por isso vou conseguir, e assim foi, o Palhaço Alegria conseguiu arrancar ainda mais sorrisos àquelas crianças. No fim do espetáculo o palhaço deixou uma mensagem a todas as crianças: - Se um dia tiverem um sonho, lutem por ele, foi o que eu fiz e consegui. Nunca desistam! Lutem pela concretização dos vossos sonhos! (Tiago Pimenta).

FIM

No dia da poesia, como estávamos a trabalhar esta história, aprendemos uma poesia sobre a mesma.

«O Palhaço Alegria»

O Palhaço Alegria era muito divertido
Trabalhava com amor e era muito aplaudido
Foi um grande lutador e nunca desanimou
Apesar das dificuldades, no seu talento confiou.

As crianças deliciavam-se e riam-se às gargalhadas
Batiam muitas palmas e pediam mais palhaçadas
Deixou uma mensagem de confiança e auto estima
Levou o agradecimento das crianças do Campo da Vinha.

Margarida Neto



Ora aqui está a nossa história!

Digam lá se não ficou bonita?




E assim terminou o nosso projeto «O Palhaço alegria»

Obrigada a todos aqueles que direta ou indiretamente, contribuíram para a concretização deste projeto.

DIA DO PAI


É sempre com grande satisfação que falamos das pessoas que gostamos. Nunca é demais demonstrar às pessoas que nos são importantes, o quanto gostamos delas, em qualquer dia, e a qualquer momento, não só no dia estabelecido.

O dia do pai estava a chegar e era inevitável falar sobre ele. Na roda do acolhimento, em diálogo de grande grupo, falamos todos um pouco sobre o pai. Como se chama, qual a sua profissão, onde trabalha, o que gosta de fazer, porque é muito importante para nós. 

Aprendemos um poema para lhe recitar, uma canção para lhe cantar e como não podia deixar de ser fizemos uma prendinha para lhe oferecer.

Recitamos várias vezes este poema para o pai.
( Turma A)
Desenhamos o nosso pai (Turma A)



O meu pai é importante porque:

Miguel – Porque trata de nós,
Susana- Dá-me histórias e miminhos,
Beatriz – Porque dá -me carinho, conta-me histórias..
Tiago – Dá-me banho,
Francisca Abreu – Dá-me banho, cozinha e conta-me histórias,
Ana – Conta-me histórias e traz-me à escolinha,
Francisca Daniela – Dá -me carinho,
Rui – Brinca comigo,
Mariana – Dá-me carinho, conta-me histórias e brinca comigo,
Carolina- Brinca comigo aos cabeleireiras,
Paulo – Cuida de mim,
Lara – Faz-me rir, é muito divertido e brinca comigo,
Leonardo – Dá-me carinho,
Duarte – Dá-me carinho, dá-me banho, lê-me histórias e brinca comigo,
Afonso – Brinca comigo,
Clara- Conta-me histórias e dá-me prendinhas,
Francisco – Joga à bola comigo,
Luana- Dá-me carinho, cozinha e conta-me histórias,
( Turma A)

Pintamos um porta esferográficas para lhe oferecer.
Ficaram muito bonitos ( Turma A)
Para o saco do embrulho carimbamos a nossa mão direita
 e depois fizemos o rosto do pai.
Para o laço picotamos dois triângulos e um círculo.
(Turma A)

(Turma B)

Sou pequenino,
Do tamanho de um botão
Tenho o papá no bolso
E a mamã no coração,

O bolso rompeu,
E o papá caiu ao chão,
Apanhei –o com jeitinho,
E pu- lo  no coração.

 ( Turma B)

                                                                          (Turma B)

                                                              Fizemos um postal para o pai

                                                        Decoramos o saco de embrulho com o
                                                                desenho de uma gravata.
                                                            Que bonitos que ficaram ! ( Turma B)

CARNAVAL 2014

Mais um Carnaval foi vivido com muita alegria e fantasia.

Fomos palhaços, princesas, bruxas, dançarinas,
cozinheiro, zorros etc. O que quisemos ser.

Fomos essencialmente muito felizes.
Fizemos passagem de modelos
Também tivemos fantasias com material reciclado.
A preparação foi prévia, nas conversas de acolhimento da manhã. Ouvimos histórias de Carnaval, como o «Palhaço Tristoleto e a Cristoleta», aprendemos canções de Carnaval, dançamos ao som de músicas brasileiras, aprendemos um poema de um palhaço, enfeitamos o nosso jardim com adereços carnavalescos, fizemos máscaras etc.
Estas atividades culminaram com o desfile de Carnaval em articulação com a EB da Devesinha.

A nossa família também participou nas atividades de Carnaval. Ajudaram na decoração de uma máscara.
Decoração de máscaras em articulação com a família
Turma A
Turma B
A família também participou na construção de um conto redondo. A história começou na roda do acolhimento «Era uma vez um palhaço» e continuou com a participação da família das crianças finalistas.
A família pôs a imaginação e a criatividade à prova e tornou este conto numa linda e emocionante história, «O Palhaço Alegria». É uma história que promete cenas de próximos capítulos. Aguardemos..

Participação da família das crianças finalistas (Turma A)

Participou também no envio de mensagens de Carnaval... Carnaval é...

Palavras como: Euforia, fantasia, alegria, diversão e festa foram
as mais pronunciadas nestas mensagens. (Turma B)

Recitamos várias vezes este poema

EU CONHEÇO UM PALHAÇO
QUE ENTREGOU SEU CORAÇÃO
FEZ DA VIDA UMA FESTA
E DO AMOR UMA CANÇÃO.

SUA CARA TEM PINTURA,
UMA BOLA NO NARIZ
SUA VIDA É UMA AVENTURA,
DE FAZER O MUNDO FELIZ.

Utilizamos as formas geométricas
para fazer a cara do palhaço. (Turma A)
Esquema corporal
Pintamos, recortamos e montamos um palhaço.
Domínio da matemática- Desenhar quantos palhaços
 quantos indica o número. (Turma A)
Associação e correspondência.
Atribuímos uma cor a cada forma, das brincadeiras dos palhaços.


Utilizamos círculos para a careta dos palhaços e muita imaginação.
Turma B
A chuva deu-nos um intervalo
para um pequeno desfile pelos arredores,
 em articulação com os colegas da EB da Devesinha.
Foi um dia "Mágico" com muita folia e fantasia.






OLÁ INVERNO !

O nosso Painel da entrada do jardim ficou muito bonito!
Escolhemos decorá-lo com um  desporto de Inverno - SKI.
Os atletas somos nós. (trabalho coletivo -  turma A e B)
Durante o mês de janeiro, demos as boas vindas à estação do ano mais fria - O INVERNO.
Apesar de ser a estação do ano mais fria, aprendemos que  é tão importante como as outras.
Fizemos várias atividades  alusivas ao Inverno. Ouvimos várias histórias: «O Pedro numa aventura no Inverno», «A rainha da Neve», «Uma Visita Indesejável». Com estas histórias aprendemos a conhecer melhor o Inverno e as suas características.
Cantamos várias canções: «Cai Neve», «A chuva cai..cai» , «O Inverno é mau». 
Aprendemos um lindo poema de inverno e do «boneco de neve».
Fizemos várias atividades, de expressão plástica, expressão motora e musical.
Gostamos muito de fazer experiências com água e gelo.
Foi muito divertido!
Seguem alguns trabalhos demonstrativos:


INVERNO
O Inverno já chegou e o frio faz-se sentir,
Vou-me agasalhar para não tossir
Visto a camisola e as luvas de lã
Ponho o cachecol, se saio pela manhã.


Registo gráfico das quadras de Inverno (Turma A)
Registo da primeira quadra.

Um gorro quentinho, também devo pôr
E um casaco grosso que guarda o calor
Com tanta roupa, pareço uma cebola
Mas assim fico pronto(a), para ir para a escola.
Rosarinho 2010


Registo da segunda  quadra.
Pintura do painel de Inverno.
Todos contribuíram para o resultado final.
Painel turma B.
A pintar os bonecos a fazer SKI
para decorar o Painel de Inverno.(Turma A)




Turma B


A montar a palavra INVERNO, com as letras
que picotaram e pintaram. ( turma A)
Expressão plástica - Painel de inverno, (turma A)
Canção

O INVERNO É MAU
FAZ CHUVA, FAZ FRIO,
O INVERNO É MAU,
QUE MAU É O FRIO,

MAS EU P´RA AQUECER
VOU SALTAR, VOU CORRER
O INVERNO ASSIM,
NÃO É MAU P´RA MIM.

                                 

Boneco de neve com pratos de papel, (turma A)

Chapéu de palha,
Nariz de cenoura,
Olhos de azeitona
E braços de vassoura.

A montar o puzzle do Inverno.

Pintamos o que vestimos no Inverno.

Domínio da Matemática - Fizemos grupos de 3 luvas.