Para algumas crianças foi o recordar, para outras, foi aprender coisas novas. Aprender essencialmente o que é uma alimentação saudável e a sua importância para a saúde.
Fizemos várias atividades de expressão oral e abordagem à escrita, expressão plástica, musical, dramática, domínio da matemática e ainda atividades no âmbito da área do conhecimento do mundo. Aprendemos a fazer uma sopa saudável « A sopinha verde do coelhinho branco..»
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Gostamos muito de ouvir esta história. Fala-nos de um porquinho que não gostava de sopa. Experimentou várias sopas que achava que iria gostar: De morango, de laranja de chocolate...não gostou de nenhuma até provar a sopa verde de legumes que adorou.  Cada um de nós trouxe de casa, um legume à escolha. |
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| Aprendemos a diferenciar uma alimentação saudável e não saudável. |
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| Fizemos um comboio de alimentos saudáveis e outro dos não saudáveis. |
Aprendemos uma canção e um
poema sobre os alimentos saudáveis .
Registamos através do desenho e colagem.
Eu sou pequenino (a)
Mas já sei escolher
Os bons alimentos
Para bem viver.
Para ter saúde
Eu quero comer
Carne, peixe e ovos
E leite beber.
Eu quero crescer
Ser um valentão
Como hortaliças
Fruta, queijo e pão.
Antes de comer
As mãos vou lavar
E os meus dentinhos
Antes de deitar.
( Retirado da internet ( autor desconhecido)
Recitamos e interpretamos várias vezes este poema.
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| Identificamos e agrupamos os legumes que trouxemos para «a sopa verde do coelhinho branco.» |
Observamos com muita atenção a confeção da sopa verde.
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| No dia da alimentação, apresentamos o teatro da história do coelhinho branco e da cabra cabrês à turma B. |
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| No fim, recitamos todos o poema dos bons alimentos. |
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| E finalmente comemos a sopinha verde do « coelhinho branco». Uma sopa muito boa e saudável. |
