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Fomos ao campo à descoberta do Outono. |
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Observamos as videiras, os campos de milho, os castanheiros, a nogueira e as figueiras. |
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Recolhemos vários frutos e folhas de Outono. |
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Fizemos carimbagem de folhas para a decoração do painel de Outono. |
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Exercitamos os órgãos dos sentidos explorando vários frutos de outono. |
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Sou pequenino (a), mas já ser
escolher,
Os bons alimentos, para bem viver
Vamos fazer uma espetada de fruta no
“Dia da Alimentação”
Vou trazer de casa ..................para a sua confecção. (recado para a família)
Cada criança escolheu e desenhou o fruto que ia trazer de casa para a espetada. |
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| Identificamos e exploramos os frutos que trouxemos de casa. Trabalhamos a matemática com os mesmos. |
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Agrupamos e contamos quantos frutos tinham em cada grupo. Qual o maior e o menor.
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Registamos e ilustramos o resultado numa folha. |
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Fizemos a nossa espetada seguindo uma sequência. |
Aprendemos a cantar esta canção
Uma laranja
suculenta, como logo pela manhã
Ao almoço de
sobremesa vou comer uma maça
Uma banana,
dá-me energia, para de tarde brincar
E uma pêra
também como, logo depois do jantar.
Fruta fresca, bem madura, há nas 4
estações
Comer fruta variada, faz-nos sentir
campeões.
Sabe tão bem comer fruta, e ainda faz crescer
Experimenta fazer sumos, assim fruta
vais beber.
Um Kiwi
suculento, como logo pela manhã
Ao almoço de
sobremesa vou comer uma romã
Um cacho de
uvas, dá-me energia para de tarde ir brincar
E mirtilos
também como, logo depois do jantar.
Sónia Araújo
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Fizemos ainda, pratos saudáveis com colagens de alimentos retirados de revistas, em pratos de papel e a roda dos alimentos usando pratos de papel individuais. |
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Colocamos no expositor da entrada do jardim com o título " Coma bem Viva Melhor!  |
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No dia da alimentação partilhamos a canção que aprendemos das frutas e o poema dos alimentos saudáveis com a turma B. |
Não esqueça
Coma bem, viva melhor!
Margarida Neto
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