Eulalitos: Articulação com a comunidade.

O dia da mãe estava a chegar e como é habitual, preparamos com carinho, este dia especial.

Ouvimos histórias que nos falavam de mães "galinhas"/ protetoras. Aprendemos uma canção nova e um poema. Falamos individualmente da nossa mãe e porque é que ela também é uma mãe protetora.
E como não podia deixar de ser, preparamos uma prendinha especial para ela.

A minha mãe é protetora porque:

A mãe dá-me sempre a mão para a travessar a rua.

A minha mãe não me deixa pendurar na varanda para eu não cair.

Dá-me muito miminho.

Era preciso fazer o convite para ela vir ao nosso jardim.

A pintar o vaso para a flor com carimbagem de dedo.

Fizemos um postal para a mãe com o poema que aprendemos.
«Mãe eu queria agradecer...por sempre me amar e proteger..»

Decoramos o postal com flores, com carimbagem de rolhas.

Como estávamos com o projeto da Primavera, com as plantações e as sementeiras, resolvemos plantar uma flor para a mãe. Escolhemos um "amor" para simbolizar o amor que sentimos por ela.

Os vasos estavam prontos .
O dia da mãe estava a chegar....

"A minha mãe é linda, linda como uma flor
É uma mãe galinha que me dá muito amor,
Gosto dela e ela gosta de mim,
Gosto dela, a minha mãe é assim.."

As cenouras que semeamos estavam prontas para plantar.
Cada criança tinha uma cenoura para plantar com a mãe.

Fizemos uma quadra que colocamos em cada vaso.

"No dia da mãe, uma cenoura vou plantar,

A mãe vai estar cá para me ajudar..

Ela é uma mãe protetora e muito responsável

Nas refeições dá-me sempre comida saudável."

Margarida Neto

Estava tudo pronto para receber a mãe.

No dia cinco de maio, o jardim de infância abriu-se a todas as mães para comemorar este dia especial.

À medida que as mães iam chegando, eram encaminhadas para a sala pela mão dos filhos, onde ouviam o poema e a canção preparadas, especialmente para elas. Depois eram encaminhadas para a horta para ajudar o seu filho(a) a plantar a cenourinha. Finalmente recebiam a prendinha e saboreavam o lanche convívio com o seus filhos (as).

Foi um dia repleto de emoções. A alegria era evidente nos rostos de mães e filhos.
Os objetivos desta atividade foram atingidos com sucesso.
Um muito obrigada a todas as mães. A vossa presença foi imprescindível para o sucesso desta atividade.

J.I. Campo da Vinha, Turma A
Educadora, Margarida Neto

Durante o mês de janeiro, demos as boas vindas à estação do ano mais fria - O INVERNO.

Apesar de ser a estação do ano mais fria, aprendemos que é tão importante como as outras.

Fizemos várias atividades alusivas ao Inverno. Ouvimos várias histórias: «A rainha da Neve», «Uma Visita Indesejável». «A Formiguinha trabalhadora» Com estas histórias aprendemos a conhecer melhor o Inverno e as suas características.

Cantamos várias canções: «Cai Neve.», «A chuva é um ping...ping», «O Inverno é mau», Aprendemos um lindo poema de inverno « O Inverno já chegou...» e do boneco de neve. «Chapéu de palha...»

Fizemos várias atividades, de expressão plástica, dramática, danças, expressão motora e musical.

Gostamos muito de fazer experiências com água, gelo e neve artificial.

Foi muito divertido!

Expressão plástica- Fizemos o painel de Inverno.

Reutilizamos pratos de papel e tampinhas.

Experiência- Descobrimos que a a mistura da cor preta com branca resulta cinzento.
Com ela pintamos as nuvens para o Painel de Inverno.

Recortamos círculos de vários tamanhos para fazer os bonecos de neve.

Ficou lindo o nosso painel!

Linguagem oral e abordagem à escrita. Conhecemos a palavra Inverno.
Montamos várias vezes a palavra e copiamos.

Experiências- Fizemos neve artificial com água morna e sal fino.

Com ela fizemos vários bonecos de neve.

Gostamos muito da história da «formiguinha trabalhadora»
Fizemos o registo da mesma através do desenho e apresentamos ao grande grupo.

Decidimos fazer um teatro de fantoches com esta história.
Pesquisamos as imagens das personagens na Internet, imprimimos, colorimos recortamos para fazer os fantoches.