Olá !
Cá estamos de novo, com novidades para vos contar..
Este ano somos 49 crianças a frequentar os Jardim de infância Campo da Vinha, 24 na turma A, e 25 na turma B.
A receção foi calorosa. Ajudamos os amiguinhos novos a fazer uma boa adaptação ao novo meio familiar.
Na fase de integração aprendemos a conviver uns com os outros, interiorizando progressivamente as regras para um bom funcionamento da rotina diária do jardim de infância.
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| Os nossos pais foram convidados a conhecer o espaço e a dinâmica do jardim de infância. |
«O Pedro numa aventura no Outono»
Foi este o titulo da história que nos levou a descobrir com o Pedro, o Outono e suas características.
Foi este o titulo da história que nos levou a descobrir com o Pedro, o Outono e suas características.
Com este tema trabalhamos todas as áreas: Expressão e comunicação, conhecimento do mundo e desenvolvimento pessoal e social.
Expressão oral
«Quando chega o Outono
Caem castanhas no chão
Umas vão dentro do bolso
As outras levo na mão
Caem castanhas no chão
Umas vão dentro do bolso
As outras levo na mão
Eu gosto de apanhar folhas
Ouvir o vento a soprar
Correr pela estrada fora
Como se fosse a voar»
Ouvir o vento a soprar
Correr pela estrada fora
Como se fosse a voar»
(Aprendemos e recitamos várias vezes
este poema individualmente e em grupo.)
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| Conhecimento do Mundo Visita ao meio para observar a natureza e recolher frutos de Outono. |
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| Da recolha feita decoramos uma linda cesta de Outono. |
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| Expressão plástica Decoração de um painel de Outono com a carimbagem das nossas mãos. ( trabalho de grupo) |
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| Gostamos muito da experiência. Turma A |
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| O painel ficou exposto na entrada do jardim. |
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| Expressão plástica Carimbagem de rolha de cortiça para fazer um cacho de uvas. |
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| Colagem de grãos de milho para decorar a espiga.
Expressão musical
Oh Lindo Outono! O que é que nos das?
Oh Lindo Outono!O que é que nos das?
Uvas e castanhas oh trim tim tim..
E belas manhãs...
Contigo Outono, vem o S. Martinho
Contigo Outono vem o S. Martinho
Vem as desfolhadas..Oh trim tim tim..
E prova-se o vinho.
( Música ..Oh malhão, malhão)
«A GALINHA RUIVA»
Ainda dentro do tema Outono, exploramos a história da «Galinha Ruiva».
Com ela aprendemos que devemos partilhar e ser solidários com os nossos amigos. Aprendemos também, que devemos ser responsáveis e trabalhadores para atingir os nossos objetivos. (Desenvolvimento pessoal e social)
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Ordenamos as imagens e numeramos. |
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| Articulação com a família Levantamento junto dos pais de receitas para o bolo da galinha ruiva. |
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| Confeção do bolo. Todos participamos. |
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| Sumo de laranja para o bolo. |
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| Ficou um bolo de laranja muito saboroso. Partilhamos com os colegas da outra sala. |
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| A preparar os fantoches para o teatro. |
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| Expressão dramática. Teatro de fantoches |
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| Contamos e recontamos várias vezes esta história, através de teatro de fantoches na sala de atividades. No dia mundial da alimentação, apresentamos a mesma aos amiguinhos da turma B. |
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| Expressão musical Por fim, cantamos todos esta canção que resume a história |
Canção «A galinha Ruiva»
Sou uma galinha ruiva
Gosto muito de cantar
Sou bonita e engraçada
passo o dia a trabalhar
Dlim, Dlim Dlim Dlão
Apanhei o milho
Fiz um bolo saboroso,
Só o comeu,
quem não foi preguiçoso.
Sozinha fiz um bolo
Sem ninguém para me ajudar
Tenho amigos preguiçosos
Não gostam de trabalhar.
Dlim, Dlim Dlim Dlão
Apanhei o milho
Fiz um bolo saboroso,
Só o comeu,
quem não foi preguiçoso.
Já me davam pelo bolo
Muito mimo e muito colo
Com isso não me contento
Chohh , malandros lá pra dentro.
Apanhei o milho
Fiz um bolo saboroso,
Só o comeu,
quem não foi preguiçoso.
Aqui fica esta lição
aos que me estão a escutar
Para comer o que é bom
É preciso trabalhar
Dlim, Dlim Dlim Dlão
Apanhei o milho
Fiz um bolo saboroso,
Só o comeu,
quem não foi preguiçoso.
Canção adaptada da original «Galinha pintada»
por Margarida Neto
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